



1. Одна из психологических причин – недостаточный самоконтроль,
следствие незрелости личности. Если с детства ребенка будила в школу,
собирала портфель, напоминала о каких-то делах и постоянно
контролировала мама, то когда он станет взрослым, ему будет очень
сложно распределять самостоятельно свое время и выстраивать приоритеты.
2. Еще один пример инфантильного
поведения: человек гордится своей необязательностью или опаздывает
«назло». Отрицание правил, показная независимость, скрытая агрессия, «я
не из тех, кто приходит вовремя» - показатели того, что он еще не вышел из подросткового возраста.
3. Следующая очень важная психологическая причина – недостаточное ощущение ценности своей жизни. Это следствие психологических травм
в детстве, в подростковом возрасте, каких-то сложных ситуаций, с
которыми человек не справился. В результате возможны два варианта – либо
это будет полное равнодушие к тому, что происходит в жизни –
ну опоздаю я, ну рассердятся на меня, ну уволят с этой работы… Детские
психологические травмы могут приводить к тому, что у человека снижается
чувствительность - ему было настолько больно, что все остальное кажется
незначительным. И окружающие могут сколько угодно возмущаться – как ты
можешь, ты что, не понимаешь? А он не то что не понимает – он не чувствует…
И в этом случае нужно работать с травмой, а не с опозданиями. Тут может
помочь либо психолог, либо духовный наставник. Но опять же, если сам
человек хочет что-то поменять.
4. А противоположное этому равнодушию – очень большая зависимость от мнения окружающих. И здесь опоздание – проверка отношения других людей ко мне: если меня дождались, значит, я нужен и ценен.
5. Еще одна причина опозданий – отсутствие мотивации, интереса
к делу, к работе, к месту, куда я еду, к людям, с которыми я
встречаюсь. «Моя б воля – я б туда не шел!» В таком случае человек
иногда подсознательно делает все возможное, чтобы опоздать, не попасть
туда, куда он так не хочет. Здесь надо проверять – почему я туда еду? А
действительно ли мне это необходимо, если мне это так противно?
6. Нередко опаздывают люди, которые не то что не легкомысленные, наоборот – они гиперответственны. Перфекционизм может проявляться в двух областях: первая - доведение себя до совершенства.
Например, есть женщины, которые ни за что не выйдут из дома, если
костюм и макияж не доведены до совершенства. А другая область – это закончить все дела.
«Пока я посуду не домыла, в аэропорт не поеду. Пусть самолет улетает,
но я должна дом оставить чистым!»… Причем человек умом вроде бы
понимает, что это несоизмеримые вещи, но, тем не менее… Конечно, это
крайность, но на самом деле многие женщины часто опаздывают на работу
именно по этой причине.
7. Некоторые люди не умеют говорить «нет» -- берут на себя больше, чем могут, чтобы никому не отказать, а в результате не успевают ничего и везде опаздывают.
8. Иногда опаздывать человека заставляет страх одиночества и повышенная тревожность. Лучше
я опоздаю, но человек уже точно будет на месте, чем я буду ждать и
сходить с ума – а вдруг я перепутала станцию или время… . По этому
поводу Франклин Джонс шутил: «Когда приходишь на встречу вовремя, жаль,
что нет никого, кто бы это оценил…».
9. Причиной опозданий может стать так называемая «адреналиновая зависимость». У нас есть уровень адреналина, к которому мы привыкли и с которым чувствуем себя «живыми».
Мы даже часто профессию себе выбираем исходя из уровня напряжения,
который способны выдержать. Если при привычке к постоянному напряжению у
нас вдруг не хватает острых ощущений, все тихо-спокойно, – мы начинаем
себе организовывать (бессознательно) «приключения» и цейтнот – начинать
работу над отчетом за день до сдачи, выходить из дома впритык, а потом
устраивать бег с препятствиями. Или хватаемся делать какое-то неприятное
для нас дело перед выходом – просто перед выходом у нас есть ощущение
драйва, сил – они у нас есть для того, чтобы выйти вовремя, но если мы
тратим их на дело, которое никак не могли сделать – это уже про конфликт
интересов.
10. Когда человек находится в измененном состоянии сознания: влюблен или в депрессии, или у него хроническая усталость, он просто не в состоянии следить за временем и не опаздывать.
11. Если в трудовом коллективе нет четкого режима, уважительного отношения к своему и чужому времени, то люди там скорее всего будут опаздывать.
Часто человек перекладывает ответственность за свое опоздание на обстоятельства, на других людей – и сам свято в это верит.
(этот материал был опубликован в измененном варианте
в журнале «Нескучный сад» июнь 2010 г.)
«Сынок, пора домой!»
Сынок: «Я уже проголодался?»
Мама: «Нет, ты уже замерз».
слизано с...
Пришли к старцу несколько человек и говорят: такой-то священник
берет много денег за таинства, такой-то курит много сигарет и ходит в
кафетерии, другой аморальный – и представляют доказательства.
Тогда старец начал им говорить:
«Познал я из своего опыта, что в этой жизни люди разделяются на две
категории. Третьей не существует: или в одной будет, или в другой.
Итак, одна категория людей подобна мухе. Муха имеет следующую
особенность: летит всегда и садится на все грязное. Например, если в
саду много благоуханных цветов и в углу сада животное сделало
нечистоту, тогда муха, пролетая по прекрасному саду, пролетит над
цветами и ни на один из них не сядет. Только когда увидит нечистоту,
тогда сразу спустится, сядет на нее и начнет копаться в ней,
наслаждаясь зловонием, возникающим от ворошения, и не может оторваться.
Другая категория людей похожа на пчелу. Особенность пчелы –
находить и садиться на красивое и сладкое. Скажем, в помещении, полном
нечистот, кто-то поставил в углу лукум. Если принести туда пчелу, она
будет летать и нигде не сядет до тех пор, пока не найдет лукум.
Так вот. Представь, идут по улице два человека, принадлежащие к
этим двум категориям. И приходят они на то место, где некий третий
сделал «по нужде». Как поступает человек первой категории? Берет палку
и начинает ковырять нечистоты. А что делает второй? Он старается
прикопать нечистоты землей, чтобы не почувствовали другие прохожие
зловония, исходящего от грязи…»
Из книги «Из жизни старцев (мудрость праведных) или Душеполезное чтение». Составитель Д. Гриценко.
Есть психиатрия.
Бывает неврология.
А бывает экзорцизм...
Всё патология. Всё один хренъ...
(песьня)
Цитаты:
Это что там на том берегу? Яблоня??? Это как же она там???!
Интересно, сколько этой ёлке лет, что она так выросла? Ааа! Это наверное голубая ель, а не ёлка!...
А стафилококки ведь, наверное, не размножаются, я так думаю...
-Смотри, вдвоём едут на скутере...
-Это мотоцикл...
-Да? Ну я в этом ничего не понимаю...
У меня в последнее время чувство какой-то стагнации.. Всё что можно было почувствовать - уже почувствовала, всё видела... У тебя такого чувства нет?
-Нет.
-Вот некоторые люди умеют радоваться каждой минуте... Я не понимаю как это?.. Что ты думаешь?
- О чём ты? Я не понимаю о чём это вы?
- Ну, возможно, ты так вопрос не ставишь...
- Ого! Браво!!!
- Хм... Ты со мной так разговариваешь, как будто я слабоумная...
...и я, честно, очень долго думала, что это наиграно... Тогда я так и сказала: я сказала "Я думаю что твоё слабоумие - это искусственно выстроенная стенка и достаточно просто ткнуть её пальцем ..." Меня бесил этот идиотизм. Я не могла больше разговаривать с человеком с которым была знакома всю жизнь, как с человеком с которым знакома всю жизнь.... Он просто оказывался не в курсе и не в состоянии. В разговоре постоянно требовались ссылки и пояснения, которые не требуются обычно при разговоре двух знакомых с детства людей...
Но вот вчера я поняла, что стенка эта настоящая. что это и не стена вовсе... что мой товарищ ... ага...
Деме́нция (лат. dementia — безумие) — приобретённое слабоумие, стойкое снижение познавательной деятельности с утратой в той или иной степени ранее усвоенных знаний и практических навыков и затруднением или невозможностью приобретения новых. В отличие от умственной отсталости
(олигофрении), слабоумия врождённого или приобретённого в младенчестве,
представляющей собой недоразвитие психики, деменция — это распад психических функций, происходящий в результате поражений мозга, часто — в молодости в результате аддиктивного поведения (Википедия)
Я просто в очередном приступе отвращения и гнева после очередной встречи набрала в гугле слово "слабоумие"...



Тебе всего хотелось, но ты был глуп и ничего не понимал в жизни... А
теперь, когда ты уже что-то соображаешь и вроде стал умнее и тебе бы
хотелось посмотреть уже со смыслом эту жизнь - теперь ты старый,
больной, немощный, никому ненужный, к тебе скоро постучится Альцгеймер и
тебя уже в этой стране половина людей презирает и ненавидит за твой
преклонный возраст ... Тебе уже страшно выходить за порог дома. Тебе
уже нет ничего лучше, чем сидеть в своей квартирке и ждать смерти. Ты
иногда с завистью и тоской разглядываешь всё что тебе мило на картинках в
интернете и понимаешь, что всё это тебе уже не нужно. Что единственное,
что тебе осталось - это кухня и туалет. Ты уже никуда не плывёшь по
реке жизни. Тебя давно прибило к берегу, как кусок говна и тебя
растаскивают в тинке рачки... Ты не можешь ничего, даже защитить себя,
потому что такого закона нет, чтобы защитить себя. И потому что ты уже
не веришь в закон. Твоя вера в закон и в будущее осталась там за
горизонтом в середине 90 годов XX столетия, когда ты был молод и глуп,
но силён и ловок и у тебя была надежда...
Я ходила на страничку к врагам, смотрела их видео... Я думала о
ненаписанном, несделанном, несбыточном, потерянном, недостижимом... Я
слушала Никольского и накатывались новые горестные воспоминанья.
Захотелось плакать...
Потом я взялась за свои обычные "портреты"... Такое рисование
предполагает содружество с подкоркой... Тут слёзы закипели уже где-то в
районе гайморовых пазух... я остановила процесс и быстро так решила
поговорить с собой по-мужски... Задала себе пару вопросов, ответ на
которые предполагался только откровенно-честный, потому что произносился
не вслух и только для себя... Короче слеза испарилась на корню.
Испарина осталась...
На улице послышались звуки брани. По дорожке шли мужик и баба и мужик
ругался грубо. Баба его куролесила по дороге взад и вперёд в знак явного
протеста против наезда и грубости... Я, погасив свет в комнате,
высунулась в окно и стала на это смотреть. Ожесточение пролилось
злорадным хихиканьем. Я фыркала едко и чувствовала как
кислотно-щелочные испаренья конденсируют, было, вымороженную влагу снова
в башку...
Я разразилась прямо там в окошке...
Потом я снова смотрела и слушала Никольского.
О чем поёт ночная птица
Одна в осенней тишине?
О том, с чем скоро разлучится
И будет видеть лишь во сне,
О том что завтра в путь неблизкий
Расправив крылья полетит,
О том что жизнь глупа без риска
И правда всё же победит.
Да... И правда всё же победит... Как?
И снова рыдала... О, Господи! Какие же они всё-таки молодцы! Я смотрела
на группу, на певца... Сейчас такие есть?? Сейчас такие есть?? Нет?? Где
остались?? Там на границе Ельцинско-Путинской... чёртовой
баланды!!!!!!!!!
Меня выворачивает наизнанку. Я давлю из глаз распирающую и щемящую
жидкость и она чавкает как осенняя грязь под сапогами в нашем
микрорайоне... Мужские разговоры больше не помогают, они не имеют шанса
даже завестись...
А кто?? А кто остался вместо этих молодцов??
Мразь, грязь, мрак, ворьё, идиоты, падлы и бездушные эгоистичные ноющие о своей доле вконтакте ублюдки!
Ночные песни птицы вещей
Нам стали пищей для души.
Я понял вдруг простую вещь
Мне будет трудно с ней проститься
Холодным утром крик последний
Лишь бросит в сторону мою.
Ночной певец, я твой наследник,
Лети я песню допою.






1. Делай наброски
Первый и самый важный пункт. Делай не менее 5-6 набросков в день. Это правило работает так: чем больше, тем лучше. Используй любую возможность, чтобы рисовать дома, на работе, в пути. Это развивает «руку», остроту и скорость восприятия, умение видеть пропорции, характер. Полезно рисовать раскадровки для фильма, комиксы, пошаговые инструкции. В них приходится управлять движением персонажей, следя за их узнаваемостью.
2. Копируй старых мастеров
Окружай себя примерами для подражания, развивай вкус. Делай 1 копию через 3 месяца. Это должны быть основательные штудии с хороших оригиналов великих мастеров (Микеланджело, Рубенс, Гольбейн, Дюрер, Репин, Серов, Фешин и другие). Старайся максимально, насколько сможешь приблизиться к первоисточнику, изучая не только технические приемы мастера, но и его биографию, материальную культуру того времени.
3. Рисуй по памяти
Даже работая с натуры, мы работаем по памяти. Во время длительной учебной постановки делай параллельно зарисовки по памяти, разбирая детали, прорисовывай дома тот или иной элемент. Развивая зрительную память, ты станешь не только хорошо рисовать, но и убедительно сочинять.
4. Изучай и сверяйся с натурой
Изучай натуру не менее 2 часов в день под руководством опытного наставника. Принцип: от простого к сложному. Для плодотворного освоения профессиональных навыков необходимо иметь индивидуальный план занятий или следовать установленной учебной программе. Работу в студии сочетай с выездом на пленер. Не давай сбить себя с толку формальными экспериментами. Доверяй своим ощущениям и постоянно сверяй теорию с практикой.
5. Читай профессиональную литературу
Все что нужно знать, уже давно написано – не изобретай колесо. Читай 1 книгу в месяц. Техника и технология материалов, история искусств, анатомия, цветоведение, трактаты старых мастеров, биографии художников, физика природных явлений, основы восприятия, психология, философия – читай все, что связано с профессией художника. Сегодня Интернет дает глобальную возможность получить практически любой материал. Но, доверять можно не всем.
6. Ищи наставника
Постоянно ищи наставника по мере своего профессионального роста. Ты должен всецело доверять его знаниям, опыту и его творческая деятельность должна вызывать всеобщее уважение. Часто хорошие художники не могут быть наставниками. Для этого надо иметь методический и преподавательский талант. Давать советы мало – необходимо участвовать в судьбе ученика, придумывать задания с учетом индивидуальности и способностей. С другой стороны, штатные преподаватели чаще всего выполняют надзорные функции и давно не практикуют искусство. Их школярные истины не имеют под собой настоящего умения и мастерства. Иногда, только одна встреча с настоящим мастером может изменить всю твою судьбу.
7. Повторяй ошибки
Обычно, люди встретив первое препятствие – бросают начатое. Они бояться повторения ошибок. Не получилось – начни новый! Не бойся делать ошибки – присмотрись к ним внимательнее. Возможно, это «говорит» твоя индивидуальность. Превращай свои недостатки в свои достоинства.
8. Не рисуй по фотографии
Соблазн упростить работу с натуры может иметь необратимые последствия. Начинающий художник, не осознав премудростей выявления формы, вольно или невольно попадает в зависимость смотреть на мир через объектив. Ему кажется, что это приблизит его к природе. Поверь – это совсем не так.
Фотоаппарат не может заменить работу твоего ума и сердца по передаче реальности на плоскости. И тем более не переработает это творчески, что особенно ценно. Только набравшись достаточного опыта и став мастером можно использовать фотоаппарт для сбора материала и фиксации момента.
9. Делай перерывы
Не зацикливайся на одном и том же – умей переключаться. Не получается – сделай перерыв, пойди на прогулку. Начни принципиально другой рисунок, измени точку зрения, смени технику, попробуй новый материал. Полезно вести одновременно несколько работ с разными задачами, используя новый прием. Иногда просто необходимо сделать шаг назад для того чтобы взглянуть на себя со стороны.
10. Занимайся творчеством
Ставь перед собой большие цели. Надо всегда помнить для чего ты решил учиться. Не откладывайте в долгий ящик свои художественные планы, творческие идеи. Начинай претворять их в жизнь прямо сейчас. Участвуй в выставках, конкурсах вне зависимости от уровня подготовки и удаленности. Будь художником!
Автор: Ефим Репин.
— Выпейте за меня, за мое здоровье. Вы знаете... я не смогу пить больше.
После этого он немного поработал в студии и в три часа лег спать. А на следующее утро его нашли мертвым.
Незадолго до ухода он сказал: "Моя смерть станет кораблекрушением. Когда погибает большое судно, все, что находится вокруг него, затягивается в воронку".
В день похорон Пикассо, внук Пабло и его первой жены, русской балерины Ольги Хохловой, сжег себе все внутренности, выпив флакон с деколораном — обесцвечивающей химической жидкостью. Спасти его не удалось. Позже Пауло, сын Пикассо, умер от цирроза печени, вызванного алкоголем и наркотиками. В гараже собственного дома повесилась любовница художника Мари-Терез Вальтер, в своей кровати застрелилась его вдова Жаклин Пикассо.
Пикассо говорил: "Живопись — это просто другой способ ведения дневника".
- Пап, а ты тоже персики будешь есть?
Отец:
- Конечно! Я что, не человек?
Продавщица:
- Ха-ха-ха... У нас привыкли, что всё только для женщин....
Всё для женщин, детей, тёщ... Отношение к человеку в этой "богоизбранной" стране загадочных душ зашкаливает...
У Горбатого моста. Сексуальный маньяк который уже день имитирует мочеиспускание с последующим смущением и извинениями в адрес очередной "жертвы". Вариантов его пристройки нет. Полиция убьёт или отпустит или не приедет... Психиатрия... Она у нас карательная... Ну, здоровья ему и долгих лет практики.
Да вздра... собаки гастрарбайтеры, маньяки, ублюдки, придурки, психи, воры, убийцы, душегубы, истерички, дети, тёщи, мамашки, родители... У папки отняли последнюю корочку хлеба... Младенец откусил мамашке грудь... Россия тонет в безбрежье собственной загадочной душевной организации... А мне бы надо отдохнуть...
